viernes, 2 de diciembre de 2011
lunes, 24 de octubre de 2011
El VideoClip
El Videoclip
Concepto: es una filmación en video con que se acompaña o
se promociona una canción. Además es una
pieza corta de video que difiere de un cortometraje en medida de que es mucho
más corto y no necesariamente conlleva a un proceso de edición.
Características: Entre las principales están: Tiene
fines publicitarios: su objetivo principal y relativamente manifiesto es la
venta de un disco, una canción o tema determinado y, más sutilmente, la imagen
y personalidad de un grupo o solista.
Es
una combinación o mezcla de música, imagen y lenguaje verbal y excepcionalmente
otras materias audiovisuales: ruido, silencio y diálogos. La idea de la que
parte un videoclip resulta del intento de asociar unas imágenes a una música
siempre preexistente, anterior.
Constituye un discurso específico,
particularizado, que tiene su andamiaje en la especial relación que establecen
imagen y sonido en relación a unos fines publicitarios.
Elementos del videoclip: Incorpora
elementos del video experimental, el videoarte y la animación de forma
comercialmente viable.
Narrativo: En este a veces el cantante es el protagonista
de la historia, mientras canta o baila. Ejemplo: Qué
noche la de aquel día (A Hard Days Night) de The Beatles.
Descriptivo: no
albergan ningún programa narrativo en sus imágenes, sino que más bien se
realiza un performance del grupo/cantante. Ejemplo: Better day de Dover.
Descriptivo
narrativo: es una mezcla de los
dos anteriores. En ellos suele existir un nivel con la historia, y otro nivel
en el que se representa al cantante o grupo musical en situación de actuación,
en modos variados de escenario. Ejemplo: The final countdown de Europe.
jueves, 29 de septiembre de 2011
jueves, 22 de septiembre de 2011
lunes, 5 de septiembre de 2011
domingo, 28 de agosto de 2011
jueves, 18 de agosto de 2011
lunes, 8 de agosto de 2011
domingo, 7 de agosto de 2011
Geometría: Ángulos
Ángulo
-Región comprendida entre dos semirrectas con el mismo origen.
-Un ángulo es la intersección de dos semiplanos.
-Un ángulo está formado por los puntos por donde pasa una semirrecta al girar desde la posición R hasta la posición S.
-Un ángulo es una de las cuatro regiones determinadas por dos rectas secantes.
-Clasificación de Ángulos
lunes, 6 de junio de 2011
Pinturas
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- En esta pintura se puede observar que es una época antigua, esto se puede ver por la vestimenta de las personas, también por la forma y rasgos de es lugar.La pintura quiere representar a un restaurante típico de la zona, se puede reconocer eso por la forma que tiene el piso y algunos rasgos y objetos del lugar. También se puede notar que el restaurante recién se está abriendo, ya que apenas se esta empezando a oscurecer, hay pocas personas y otras se ve que están llegando.
-En esta pintura se puede observar la habitación de al parecer un hombre o chico, se puede notar que es de un chico por los muebles que posee la habitación. El cuarto pertenece a una casa de las épocas antiguas, ya que aunque la habitación sea muy bella y elegante la forma de los objetos y la apariencia que tienen reflejan eso. Se puede también ver que el dueño de esa habitación es muy ordenado y limpio, ya que esta muy limpio y muy bien ordenado su cuarto, sus ropas y su cama.
- Esta pintura quiere mostrar los lugares típicos o lugares comunes de un pequeño pueblo, que al aparecer cuenta con poca población. El pueblo es muy bello, muy ordenado, muy limpio. Las casas están muy cuidadas, se puede notar por lo bien pintadas y el excelente estado en el que están. En la pintura se puede observar, a la derecha, a un par de personas que se encuentras almorzando en el restaurante y, a la izquierda, a otra persona que se está dirigiendo a el mercado a comprar algo.
domingo, 5 de junio de 2011
domingo, 22 de mayo de 2011
lunes, 16 de mayo de 2011
Respuestas
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3)
4)
5)
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-En la imagen de la derecha, el círculo que está a la derecha del sol tiene una paloma y en el de la izquierda no.
-En la imagen de la derecha, en la isla hay 3 palmeras y en la izquierda 2 palmeras. -En la imagen de la derecha, en el balde hay arena y en el de la izquierda no.
-En la imagen de la derecha, el barco tiene una bandera y en el de la izquierda no.
-En la imagen de la derecha, el vaso del chico es diferente al de la izquierda.
-En la imagen de la derecha, alado del pie del niño hay un caracol y en la izquierda no.
-En la imagen de la derecha, hay en las nubes una figura rosada y en la izquierda no.
-En ambas imágenes, la pelota presenta sus colores ubicados en diferentes posiciones.
6)
viernes, 29 de abril de 2011
Bimestral
-Para mandar adjunta por correo se hace mas liviana y lo manda mas ràpido
-Para cuando no utilizamos un archivo entonces lo comprimimos para que no ocupe tanto espacio.
-Para barrera contra los virus.
-Para cuando no utilizamos un archivo entonces lo comprimimos para que no ocupe tanto espacio.
-Para barrera contra los virus.
lunes, 25 de abril de 2011
Trabajo de repaso de estrategias del aprendizaje
1)Estudiar todos los apuntes incluidos en Internet y en las carpeta.
2)Expresar el siguiente mensaje verbal: "Silencio,hospital" por medio de un mensaje icónico.
3) Buscar tres imágenes icónicas de tres valores diferentes.Luego buscar por cada valor una imagen y agregarle mensaje verbal para completar la idea.
4)Buscar un mapa que contenga o muestre el relieve de nuestro país, establecer relaciones ,generalizar, y crear finalmente un texto de un párrafo que exprese los resultados de las acciones anteriores.
5)Buscar el juego de las diferencias y resolverlo.
6)Buscar una tira cómica icónica: explicar su humor, mencionar qué estrategias de comprensión lectora utilizan para entenderla explicando por qué.
2)Expresar el siguiente mensaje verbal: "Silencio,hospital" por medio de un mensaje icónico.
3) Buscar tres imágenes icónicas de tres valores diferentes.Luego buscar por cada valor una imagen y agregarle mensaje verbal para completar la idea.
4)Buscar un mapa que contenga o muestre el relieve de nuestro país, establecer relaciones ,generalizar, y crear finalmente un texto de un párrafo que exprese los resultados de las acciones anteriores.
5)Buscar el juego de las diferencias y resolverlo.
6)Buscar una tira cómica icónica: explicar su humor, mencionar qué estrategias de comprensión lectora utilizan para entenderla explicando por qué.
jueves, 7 de abril de 2011
miércoles, 30 de marzo de 2011
"Una imagen vale más que mil palabras"
Trabajo De Estrategias Del Aprendizaje
Prof : Beatriz Dinucci
domingo, 13 de marzo de 2011
¡ Un Nuevo Año Escolar !
¡ Un nuevo año ! Este blog voy a utilizar para las tareas escolares de este año.
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